| KABK - Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten Den Haag |

Lectoraten zijn onderzoeksgroepen van hogescholen die op maatschappelijk relevante terreinen de verbinding leggen tussen het onderwijs, de praktijk en praktijkgericht onderzoek. De lector leidt een zogenaamde 'kenniskring', die bestaat uit een aantal docent-onderzoekers. Ook wordt contact onderhouden met anderen die binnen het terrein van het lectoraat actief zijn of onderzoek doen. Zowel personen binnen als buiten de academie kunnen bijdragen aan het onderzoek van een lectoraat. Soms werken ook studenten in het kader van hun opleiding mee aan (onderzoeks-)projecten. Lectoraten delen kennis met bedrijven en instellingen, voeren praktijkgericht onderzoek uit en ontwikkelen in co-productie nieuwe kennis. Zij onderhouden samenwerkingsverbanden met bedrijven en instellingen op lokaal, regionaal, landelijk en internationaal niveau.

De twee lectoraten van de KABK:
"Denkprocessen in de kunst" en “Kunstenaarstheorieën en de artistieke praktijk.”

Het lectoraat van Michael van Hoogenhuyze over Denkprocessen in de kunst zal in december afgerond worden. Voor de aankomende vier jaar zal Janneke Wesseling zich met haar kenniskring buigen over Kunstenaarstheorieën en de artistieke praktijk . Hieronder een toelichting over beide lectoraten.

De ambitie van dit lectoraat is tot een formulering te komen van de wijze waarop er in de creatieve processen op het gebied van de beeldende kunst en het ontwerpen wordt gedacht. Daarbij wordt in het bijzonder nagegaan of deze denkprocessen anders verlopen dan in andere disciplines, ofwel wat het specifieke is van denkprocessen in de (beeldende) kunst. Om tot een beschrijving van deze denkprocessen te komen wordt getracht de veelal impliciete kennis die aanwezig is binnen de Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten, als instituut waar opgeleid wordt tot professioneel kunstenaar en ontwerper, te expliciteren.

De kenniskring bestaat uit:
Yolande Kolstee, Onno Schilstra, Frans Lampe, Bert Jansen, Marga Rotteveel. Daarnaast is Els Maasson aan het lectoraat verbonden als onderzoeksassistent en voor administratieve ondersteuning

Lees meer over het lectoraat Denkprocessen in de Kunst
Biografie Lector Michael van Hoogenhuyze

Het lectoraat “Kunstenaarstheorieën en de artistieke praktijk” onderzoekt de rol en betekenis van de theorie in de praktijk van kunstenaar en vormgever. Iedere kunstenaar werkt, meer of minder bewust, vanuit een theorie of visie. Het denken van kunstenaars en vormgevers is niet gericht op het weten als doel op zichzelf; hun theorieën hebben tot doel het verkrijgen van inzicht in het eigen werk.Aan de kunstacademie krijgen kunstenaarstheorieën via de docenten een neerslag in het onderwijs. Dit onderwijs is, met name in de hogere jaren, gericht op de bewustmaking bij de student van de rol van het reflexieve denken in het scheppend proces. Van de student wordt verwacht dat hij tijdens zijn academiejaren een begin maakt met het ontwikkelen van zijn eigen kunstenaarstheorie.
Lees meer over dit lectoraat

Het Muzisch Denken
In april 2007 verscheen de publicatie Het Muzisch Denken van Michael van Hoogenhuyze. Hierin brengt Van Hoogenhuyze denkwijzen in kaart die een rol spelen in de beeldende kunst. Systematisch wordt uiteengezet hoe de discipline van de kunstenaar zou kunnen worden beschreven als een bijzonder denkproces. Van Hoogenhuyze traceert de bronnen van dit denkproces in de geschiedenis, en vergelijkt het vervolgens met het wetenschappelijke, c.q. kunsthistorische en –filosofische denken.
Verkrijgbaar in de bibliotheek van de Academie.
Verkoopprijs: € 10,00
Tekst: Michael van Hoogenhuyze
Eindredactie: Onno Schilstra Grafische vormgeving: Eyal Holzman
Druk: Albani Drukkers, Den Haag
ISBN/EAN: 978-90-72600-18-9

VOORBEELD 2007
Zes docenten van de afdeling Beeldende Kunst werden geïnterviewd door zes studenten van dezelfde afdeling over hun werk- en denkproces als kunstenaar. De ontmoetingen leidden tot zes persoonlijke gespreksverslagen, die zijn verschenen als losse katernen en die tevens zijn gebundeld in het gelijknamige boekje VOORBEELD 2007 (met inleiding door Onno Schilstra). Het resultaat is veelvormig en persoonlijk, ook al omdat de vormgeving van elk interview door steeds een andere graficus (allemaal docenten van de afdeling Grafische Vormgeving) is ontworpen.
Verkrijgbaar in de bibliotheek van de Academie.
Verkoopprijs losse katernen € 2,00, bundel € 10,00

Interviewers: Corine Barendregt, Astrid Dekkers, Wiebe van der Hoeven, Roos Hoffmann, Inger Koerselman, Carine Weve
Ontwerpers: Pieter Boddeart, Frits Deys, Gert Dumbar, Michel van Duyvenbode, Paul van der Laan, Caroline de Lint
Concept vormgeving: Caroline de Lint
Eindredactie: Onno Schilstra
Druk: Albani Drukkers, Den Haag
ISBN/EAN: 978-90-72600-19-6

Internetpublicaties van het lectoraat
Het lectoraat publiceert op deze site teksten, geschreven door (oud-)docenten van de academie. Momenteel zijn online beschikbaar:
Geschiedenis van de kunsttheorie
Inleiding kunstfilosofie
Cursus perspectief
Brochure Lectoraat 'Denkprocessen in de kunst'
Brochure Lectoraat 'Naar een academie als plaats van onderzoek'

Het lectoraat coördineert de jaarlijkse uitreiking van de academiebrede Scriptieprijs.
Lees meer over de scriptieprijs en de genomineerde scripties 2006
Juryrapport Scriptieprijs 2006