| _________________________ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
| Idee - 3 dimensionale beeldontwikkeling Snoep |
3 | 3 | |||||||
| Fotografie en video Almanza | 3 | 3 | |||||||
| Schilderen Webster | 3 | 3 | |||||||
| Grafiek Dieters | 3 | 3 | |||||||
| *Hoofdfase teams Schilderen/Grafiek/ Autonoom/3D |
12 | 12 | 12 | 12 | 12 |
| _________________________ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
| Kunstoriƫntatie | 4 | ||||||||
| Vakoriƫntatie | 6 | ||||||||
| Excursie Berlijn Bakker | 2 | ||||||||
| Algemene kunstgeschiedenis Verhoeven |
3 | 3 | |||||||
| Theorie/scriptiebegeleiding Janssen/Wesseling |
6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| _________________________ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
| Geprogrammeerd (Stage/vervanging) |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| Geintegreerd | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| Individueel Studietraject(IST) | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | |||
| Eindexamen | 18 |
| Totaal: | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| _________________________ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |